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Osservatorio del mercato del lavoro e della formazione professionale in Lombardia

Il Rapporto Osservatorio del mercato del lavoro e della formazione professionale in Lombardia, realizzato da PoliS-Lombardia per la direzione generale Istruzione, Formazione e Lavoro di Regione Lombardia, rientra nelle attività dell'Osservatorio Mercato del Lavoro e della formazione.

Il testo descrive e analizza l’evoluzione del mercato del lavoro e del sistema di istruzione e formazione regionale, concentrandosi sul biennio 2018/2019 e proponendo alcune prime considerazioni sugli andamenti occupazionali più recenti che inevitabilmente risentiranno degli effetti dell’emergenza da COVID-19, sebbene ad oggi risulti difficile avere delle previsioni accurate.

Il Rapporto è articolato in quattro capitoli.

Il Capitolo 1 approfondisce le principali tendenze del contesto produttivo e demografico regionale a confronto con le altre regioni “forti” italiane e con il contesto europeo (UE28), finalizzate a contestualizzare le dinamiche del mercato del lavoro regionale. 

Si procede quindi nel Capitolo 2 con una analisi della struttura del mercato del lavoro lombardo e della sua evoluzione negli ultimi anni ricorrendo a diverse fonti di dati sia campionarie sia amministrative. L’analisi si concentra dapprima sulle recenti dinamiche occupazionali, con un riferimento ai divari territoriali all’interno della regione, per poi analizzare in dettaglio l’offerta di lavoro, con una particolare attenzione alla partecipazione dei giovani e delle donne. Inoltre, viene presentato un approfondimento dedicato al tema della sottorappresentazione femminile ai vertici delle imprese. Infine, viene effettuata una analisi della domanda di lavoro, al fine di evidenziare eventuali squilibri tra domanda ed offerta di lavoro.

Il capitolo 3 si concentra sull’analisi del sistema formativo regionale di livello secondario e della sua utenza in termini di alunni iscritti. In particolare, dopo una analisi dei principali dati di contesto relativi sistema di istruzione e formazione regionale, si propone una ricostruzione dell’offerta dei percorsi di scuola secondaria di secondo grado e gli iscritti al sistema scolastico ed un’analisi delle scelte degli studenti nell’iscrizione della scuola superiore di secondo grado, cui segue un approfondimento sull’offerta del sistema di Istruzione e Formazione Professionale (IeFP) che, in Lombardia, rappresenta
un importante e consolidato fattore positivo nelle relazioni con i sistemi economici locali.

Infine, il Capitolo 4 propone un approfondimento dell’offerta del sistema regionale della formazione superiore, ovvero dei percorsi IFTS (Istruzione e Formazione Tecnica Superiore) e ITS (Istruzione Tecnica Superiore) che rispondono alla volontà di Regione Lombardia di offrire agli studenti lombardi una filiera formativa professionalizzante completa, che consenta ai giovani di acquisire tutti i titoli di Istruzione e Formazione Professionale, dalla Qualifica professionale (IeFP) fino al titolo terziario di Istruzione Tecnica Superiore (ITS), passando per l’Istruzione e Formazione Tecnica Superiore (IFTS), lungo la stessa filiera professionalizzante.

Completano il Rapporto la bibliografia e un allegato statistico.
In allegato il volume e un Executive Summary in inglese (Annual report on the labour market and the education and training system in the Lombardy Region).



PoliS-Lombardia
Dirigente di riferimento: Giampaolo Montaletti
Project Leader: Simonetta Guzzo
Gruppo di ricerca: Il rapporto è stato redatto da Istituto per la ricerca sociale (IRS) e Centro di Ricerca sul Lavoro Carlo Dell’Aringa (CRILDA) dell’Università Cattolica del Sacro Cuore, con la direzione di Manuela Samek Lodovici, Claudio Lucifora e Lorenzo Cappellari, il coordinamento di Nicola Orlando e la collaborazione di Daria Broglio, Elena Cottini, Margherita Agnoletto, Marina Musci e Martina Repetto.

Committente: Regione Lombardia, DG Istruzione, Formazione e Lavoro
Dati di pubblicazione: novembre 2020
Codice PoliS-Lombardia: 191201OSS